素描半身像教程大全
? ? ? 匯總素描半身像繪畫技法、教程，從認識到掌握分層次講解，容易理解和提升。?
? ? ??一、認識素描半身像
? ? ? 印度詩人泰戈爾說:“人,是上帝最美的創造,……是一切美的因素的結合體。”確實,人因其情感之美,造型之美而成為許多畫家表現的題材。16世紀末葉,世界上的第一個美術學院——意大利波倫亞學院就把素描人像寫生作為教學的一個重要階段。可見素描人像是很重要的一個課題。素描人像分素描頭像、素描半身像、素描全身像等。
? ? ? 剛開始時我們學過素描頭像,今天我們學習素描半身像。素描半身像不同于素描頭像,它要更充分地表現形象的精神、造型與衣服的特點，包括手是必須畫出來的。要全面了解,仔細觀察然后再選取角度,思考畫面構圖與表現手法。
? ? ? 素描半身像的刻畫重點是人物的頭部和手的形象，同時注意兩者之間的空間、協調度。在這說一下手部形象的刻畫要注意以下幾點:?
1.手部的色調深淺虛實要注意和頭部形象的色調進行比較,不要過深、過淺、過實或過虛。
2.表現手法應和頭像的畫法一致。如果頭部體面形象十分清楚,手的體面造型也應畫得較清楚;如果頭部形象畫得較概括,手的形象則也應畫得較概括。?
3.注意體現手部和頭部的正確透視和空間關系。?
4.從整體效果看,頭部形象應最為突出,手的形象次之,而不應相反。
? ? ? 二、半身像構圖
? ? ? 素描半身像的構圖要求把頭、頸、軀干、上肢(特別是手)和髖部甚至大腿的形體完整的表現出來,有時還要考慮道具與環境氣氛的表現等。構圖較復雜,為了取得滿意的構圖,可以利用小構圖,便于推敲修改。
? ? ? 注意兩點:
1.視野:人物視野要開闊一些?視線前方的空白略大些。
2.正形與負形:人物形象主體正形與背景負形之間的均衡美感就如同太極的陰陽魚一樣。
? ? ??構圖范例
? ? ? 三、比例與形體結構???????
? ? ? 生活中,人物的形態千差萬別,要畫好人物半身像,必須面對模特兒寫生之前,熟悉和了解人的一般比例關系和形體結構規律,它是畫好人物半身像的前提和基礎。初學者懂得標準人體比例是很有益處的,通常習慣以人頭長度為衡量單位,中國人一般中高個子身高為7?1/2頭長。 ? ?
上段:頭至乳頭至肚臍至恥骨為4個頭長。下段:足底至膝為2個頭,膝至大轉子為2個頭。上下兩段在大轉子部位重合1/2頭長。與頭部等長的還有:上臂、肩胛部(肩胛骨骼短于頭)、臀部、腳,手的長度約等于臉部(頦至發際線)。 ? ?
?手臂:約等于三個頭長?(指尖至肘為兩個頭長)?。
男女身材差異主要在于肩與盆骨部:男性肩較平、寬(為頭長的兩倍),骨盆比肩稍窄,女性肩較斜、窄(為頭寬的兩倍),骨盆比肩稍寬(男女乳房差異也十分明顯)。??
? ? ? 人體從前面和背面看,各部左右是對稱的,從側面看,則前后各部長短大不一樣,這就構成了各部銜接處的傾斜線。畫側面或半側面時尤需注意這一特點。?以上是人體的一般正常比例,僅限于中國的巾高個子,若是西方人,一般又可能要高一些,也許近八個頭高。通常來講,身高主要是在下肢的變化,身高中點約在恥骨聯合處的位置。測定比例的方法是多種多樣的,米開朗基羅和達·芬奇,他們以不同的方式測量人體的比例。還需要提及的是,在掌握了正常人的一般比例之后,還必須懂得人體的美學比例。????????????
? ? ? 對于初學者,還是按正確比例作畫為好,因為基本功訓練,必須通過一段刻苦磨煉的二程,不能僅僅是因為有意去變形或者變形墓身富于某種情趣,而忽略對于對象本身的具體研究和真切感受、盲目進行“變形”及其所謂風格的過早追求。
? ? ??四、軀干體塊及其運動規律軀
? ? ? 三個不變體塊:頭部、胸部和盆骨。這三個以骨頭為框架的大體塊,不管人體如何運動,它們自身的作為基本特征的圓球體或立方體都是不會改變形的。三個體塊是靠脊柱連接起來,其運動受脊柱的支配和制約。其運動規律可分為以下三類:1、左右傾斜(正面看);2、前后俯仰(側面看);3、兩側扭轉(在水平面上)。?????在人體活動中,這三種運動方式經常是綜合作用的而同時出現,假如你對三個體塊的認識越明確,觀察它們的運動方式也就越容易。寫生時,一定要把三個體塊聯系起來進行分析,找出它們之間的傾斜、俯仰和扭轉關系,把握動態特點,就容易畫出生動而富于動態變化的形象。
? ? ? 在繪畫上,軀干部的難點有兩個:即頭、頸、肩關系與胸腹關系。頭胸的傾斜易于辨認,而俯仰和扭轉關系容易被忽視。頸部與頭部和胸部的銜接自然而有機接合是非常重要的。胸腹關系容易出現的毛病是生硬平板,上下兩段無變化畫成直桶,其原因是沒有認真分析它們之間的界限,即腰部的面向差異。???
? ? ? 畫著衣人像較之畫人體有它相對難度,這是由于衣著遮蓋了胸廓和骨盆部,因此兩個體塊不如裸體明顯,所以寫生時,除了要“透過”衣飾認識里面的體積外,還要抓緊兩肩的連線和骨盆上沿的傾斜透視線,深入理解其斜度的差異,以及頭部、腰部的變化。頭部與腰部的變化,其實就是頭與胸和胸部與骨盆的變化所決定的,只有注意了這些關系,才能畫好軀干的動態。???
? ? ? 此外,軀干各部的(如肩、乳胸、骨盆、臀部)橫斷面,它可以輔助并加強我們對三個體塊的認識和對軀干各部厚度的認識。男女在各部的寬度及厚度是很不一致的,區別最大的是肩、乳胸和骨盆。?????
? ? ? 一個訓練有素的藝術家非常善于把各種形體歸納成很簡單的幾種體塊。我們必須在實際寫生中逐步地、有意識地加強對于軀干體塊及其運動規律的理解和認識。
? ? ? 五、衣紋與人體結構的關系?????
? ? ? 著衣人像的人體結構被衣服遮蓋,觀察時既要看到衣著特點,又要理解人體內部結構與形體,繪畫時要通過表現衣著特征來體現形體。
? ? ?外在衣紋直接依附于人體的形體結構,很多衣紋均隨人體及人體運動而產生,衣紋的產生主要顯示關節部位,因此要特別留心關節處于特定運動狀態下衣紋的變化,只有畫好了衣紋的變化,才可能更好地體現其內部的人體結構,只有處理好衣紋的變化,也才可能增強畫面的豐富性和表現力。????
? ? ??衣紋一般可分為兩大類:
? ? ??1.折疊型,多出現于關節部位,如肘,膝部的腿折、腰、腹等,特別當肢體彎曲時非常明顯。它的特點是比較短而集中,也較深,即從衣褶的高點至緊貼肢體的低點起伏大,并從低點向外呈放射狀態。
? ? ??2.牽引型,多出現于肢體兩個固定點之間,如肩至肘,膝至臀等,當肢體伸直擺動時更為明顯,它的特點是較平直,而且多呈現長線放射狀態。????
? ? ? 厚實的管狀衣褲在人體上不是處處貼于肢體的突出點,如肩峰、肘、膝等,以及產生折迭型衣紋處的低凹部是緊貼肌體,與此對應部位則較松馳。畫著衣人邊則較虛,處理上要輕松自由些。?
? ? ??不同形狀衣紋范例
? ? ? 衣服的不同質地在衣紋上有不同的反映,呢料衣紋較挺括,布料較細碎,厚的皮毛飛紋理較粗大圓渾,這些應在寫生過程中認真觀察和積累。盡管衣紋與人體有密切聯系,但畢竟還是外在的,同時還因其他原因也可以形成衣紋,所以具體人身上的衣紋并非處處重要到必須描繪的程度,這要看寫生的對象和畫面處理的需要而定,一般可依據兩條來選擇:一是看是否體現了內部的形體結構和肢體的運動關系,二是根據畫面藝術處理的需要,該繁則繁,該簡則簡,該實則實,該虛的虛,切不可毫無選擇,一一羅列平均對待。
? ? ??不同質感衣紋范例
? ? ? 六、頸部解剖圖
? ? ? 頸部后側及兩側由一些大而有力的肌肉塊覆蓋著,圍繞著頸椎層層分布,可以屈、伸并轉動頭部,還可以使雙肩往上朝雙耳處聳起。頸部最突出的是斜方肌、胸鎖乳突肌和頸闊肌。胸鎖乳突肌從胸骨往上到頸窩處的鎖骨,直達耳朵后面的乳突,慢慢變細。
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